Добро пожаловать на WALZEN IRLE

(v.l.n.r.) Dieter Kühn, Stefan Huhn, Thomas Fink, Jan Philipp Steinle, David Likaj, Jens Dietrich, Hermann Wahl, Yago Ihne, Louis Teschner, Jonas Zeppenfeldt, Jan Tajo Skupien, Hannah Linke, Pierre Köhler, Andrea Scheffel und Dr. Petrico von Schweinichen

День знакомства для восьми новых учеников

В прошлую пятницу мы приветствовали восемь новых лиц на WALZEN IRLE. В будущем к производственным учащимся присоединится ученица по экономике сбыта и снабжения, механик производственного участка, два оператора токарных станков и три механика литейного цеха. Кроме того, на четвертый год обучения к нам присоединился оператор токарного станка, который завершит свое обучение в следующем году. В общей сложности WALZEN IRLE в настоящее время обучает 22 ученика, что является самым высоким показателем за последние годы.

После приветствия руководства, инструкторов, директора завода и производственного совета, новичкам была проведена экскурсия по заводу для ознакомления и знакомства с коллегами. Большинство из них уже получили представление о работе во время практики и впоследствии подали заявку на обучение.

В конце дня знакомства все ученики собрались на барбекю. В непринужденной атмосфере новичков приняли в "семью WALZEN-IRLE". Это значительно облегчило первый рабочий день 16 августа 2021 года.

Мы желаем всем хорошего начала карьеры и увлекательного, познавательного и успешного времени в компании WALZEN IRLE.

This website uses cookies

This website uses cookies to improve user experience. By using our website you consent to all cookies in accordance with our Cookie Policy.

Some cookies on this site are essential, and the site won't work as expected without them. These cookies are set when you submit a form, login or interact with the site by doing something that goes beyond clicking on simple links.

We also use some non-essential cookies to anonymously track visitors or enhance your experience of the site. If you're not happy with this, we won't set these cookies but some nice features of the site may be unavailable.